教师教育学院现有本科专业4个，分别是学前教育专业、小学教育专业、应用心理学专业和教育技术学专业。学前教育专业和小学教育专业在云南省专业综合评价中评价为C类，学前教育专业于2019年被确定为省内一流建设专业，2021年顺利通过教育部师范专业二级认证。2021年学院教育专硕被学校增列为专业硕士培育点。学院现有全日制在校生1419人，有教职工50人，其中博士8人，硕士26人，其他人员16人；有教授5人，副教授19人，讲师7人，其他19人。
学院党委换届
学院教师获奖
学院设有综合办公室、教学科研办公室和学生工作办公室，附设有资料室、教学档案室，现有教师教育综合能力培训中心、学前教育教学实训平台及心理实验室等教学资源平台。教师教育能力综合训练中心由投入200万元兴建的智慧教室教学平台和微格教学实训平台组合组成。
学前教育实训室
智慧教室教学平台主要用于教师教学研讨、学生小组研讨学习、精品课程录制、翻转教学等创新型教学模式的演练与探究；
微格教学实训平台包括9间微格教室、1间中心控制室、1套配合微格教学和教学技能实训的学生自主研训与考核数字化系统。每间微格教室设有录播主机、电源管理器、拾音话筒、云台摄像机、交互平板、互动电视等，主要提供师范生教育教学技能综合训练，教学观摩，教学视频录制、拷贝、分享及自测自评，师生超时空教学互动等。
学前教育专业实训中心面积980平方米，由电子钢琴实训室、舞蹈室及学前教育专业实训室组成，主要用于学前教育专业学生音乐舞蹈技能、美术技能、保育技能、幼儿园活动设计与实施技能等训练。
心理实验室一间，面积约150平方米，共有价值二十余万元的各类心理学实验教学仪器30台（套）。包括PES教学用综合实验台（6台），以及便携式迷宫、镜画仪、框棒仪等。能同时容纳18-30名学生进行实验操作与实验观摩活动。实验室可开设心理物理法、反应时、注意、记忆、综合实验设计等实验项目共计六十余项，可开展包括心理健康测验、智力测验、人格测验等三十余种心理测量。能够用于满足心理学及师范类专业课程的心理学相关实验教学需要。
一、党的建设和思想政治工作
中共红河学院第二次党代会以来，教师教育学院党委根据学校党委的统一部署，结合实际研究制定党建工作年度计划，充分发挥党建引领作用。学院党委深入开展党史学习教育，筑牢党员信仰根基，把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届历次全会精神、党的二十大精神和习近平总书记考察云南重要讲话精神、习近平谈治国理政、党史经典论著学习等作为三会一课和主题党日教育的主要内容，深入开展学党史、悟思想、办实事。学院党委规范基层组织建设，提高党员教育质量，抓好党员队伍建设，根据专业特点设立了教师党支部、小学教育专业（文科）党支部、小学教育专业（理科）党支部、应用心理学专业党支部、学前教育专业党支部、教育技术学专业党支部等6个党支部，严格遵循发展党员工作5个阶段25个步骤，开展发展党员工作，不断壮大党员队伍。学院党委全面落实党员教育培训规划，持续深化“万名党员进党校”，围绕“一院一品牌”“一支部一特色”的党建特色亮点，结合师范专业特点，把师范专业和党史学习教育相结合，举办“学党史三笔字大赛”等比赛，应心支部结合专业特色，党员到蒙自、金平、建水等地中小学开展团体心理辅导活动。学院党委结合实际，制定党支部书记抓党建工作责任清单，与各党支部签订责任书，规范党建履责、考责、问责工作，按照上级部门和学校党委相关要求，做好党风廉政、意识形态、统一战线、群团组织、校园安全、疫情防控等工作。
组织参观中共云南第一次代表大会会址
在金平县三家小学开展团体心理辅导
二、科学研究
第二次党代会以来，教师教育学院教师申报各级各类科研项目82项，其中国家级项目25项，省部级项目30项，地厅级项目15项，校级项目12项。成功申报26项，其中国家社科项目3项，省部级项目8项，地厅级项目8项，校级项目7项，横向项目1项。第一次实现了单个五年计划中成功申报国家社科基金项目2项的历史性突破，省部级项目立项数大幅增加。科研总经费达109.2万元。学前教育专业为校级特色专业，2019年成功申报云南省“双万计划”。全院教师以独立作者、第一作者或通讯作者身份发表科研论文94篇，其中SCI论文2篇，SSCI论文3篇，CSSCI论文（含扩展版）12篇，北大核心期刊论文15篇。SCI、SSCI、CSSCI及北大核心期刊论文数量32篇，占总数的34%。
三、人才培养
第二次党代会以来，教师教育学院面向基础教育和学前教育，全面构建师范教育专业体系；面向师范生培养，构建师范教育课程体系，强化师范生技能系统训练，建立统一的师范生实践教学基地，完善“双导师”制度；积极支持附属学校建设，发挥教师教育学院功能；积极实施卓越师范生培养计划，全面提高师范生培养质量；学生就业率、升学率、考证率有较大提升。学院全面提升学生的综合素质，除积极组织参加学校层面组织活动外，结合学院实际及专业人才培养目标，积极搭建第二课堂教育平台。通过持续坚持举办“三字一话”比赛、讲课比赛、演讲比赛、心理剧剧本大赛多种形式的系列活动，为学生发展提供教学实践活动的重要平台。学院团委多次荣获省级“五四红旗团委”称号，2名学生参加“台创杯”模拟招聘比赛获省级三等奖。
教师教育学院学前教育专业六一风采展
四、社会服务
第二次党代会以来，教师教育学院在扶贫工作中，充分发挥专业特点，为当地小学师资紧缺状况尽一份力。选派优秀毕业生到全州各市县小学顶岗支教，共派出顶岗支教学生298人。同时，制定并实施《红河学院教师教育学院帮扶金平县金河镇三家小学三年工作计划》，为金平县金河镇三家小学教育帮扶做实事。学院加强与云南省教科院、对标对表学校有关学科专业、红河州教科所、基础教育合作学校的合作，主动服务红河州地方教育事业，全面开展社区组织与管理、心理教育与发展的系列研究。
教师教育学院与蒙自芷村中学共建产学研基地签约仪式
五、文化传承与创新
第二次党代会以来，教师教育学院在教育对外开放、文化传承与创新方面取得一定突破。学院发挥沿边优势，深化国门大学内涵建设，在学校与毗邻国家高校建立合作关系的基础上，每年选派多名师生参加海外孔子学院教育实习，近年来共派出40人次学生参加缅甸云华师范大学支教工作。学院着重加强专业人才培养交流，培养师生国际视野，在合作中推动师资交流、学生交流、研究合作，在合作交流过程中实现中华优秀文化的传播，为强国固边发挥重要作用。
