美育是丰富想象力和培养创新意识的教育，它能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。6月14日上午，教师教育学院在文鼎楼举行了一场别出心裁的课程教学成果展示——学生美术手工作品展。校党委委员、宣传部部长杨申宣，校团委书记曹贵雄，学生处副处长（主持工作）梁伟，教务处副处长赵黎到场指导并观看。教师教育学院党政领导班子成员及师生代表参加活动，启动仪式由教师教育学院副院长（主持工作）胡发稳主持。
本次学生作品展依托教师教育学院袁爱莉教授承担的《幼儿手工与玩教具制作》《幼儿民间美术》等课程教学，充分挖掘课程美育资源，强化学生实践体验，围绕凸显中华美育精神与民族审美特质的心灵美、礼乐美、语言美、行为美、科学美、秩序美、健康美、勤劳美、艺术美等主题，将专业理论与实践应用相结合，创制了丰富多彩的手工作品。
杨申宣致辞时指出，学校美育作为立德树人的重要载体，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，弘扬中华美育精神，强化中华优秀传统文化、社会主义先进文化教育，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。他建议教师教育学院要以本次课程教学作品展为范例，大胆将艺术实践创新纳入人才培养方案，开发一批美育课程数字资源。坚持面向人人，建立常态化艺术展演机制，发挥示范引领作用，努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代大学生。
现场观展后，大家一致认为这种教学模式既拓宽了课程内容领域，丰富了学生的审美体验，又有助于提升大学生的文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，开阔人文视野，增强文化创新意识。
本次活动是我校全面深化教学改革的生动体现，也是推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合的有益尝试，有助于形成和完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式，增强大学生的中华优秀传统文化传承意识。
