为进一步提升教师高级别项目申报水平，11月13日，教育学院邀请厦门大学教育研究院徐岚教授到校开展“崇德立学 • 学术峰第13讲（总第39讲）”：做有意义的教育研究——课题申报经验交流，讲座由副院长李琼教授主持。
徐岚教授以“生活的意义与真谛”开场，从聚焦核心：什么是一个好的研究问题？基石作用：文献综述在计划书中的重要性；核心架构：研究内容与创新之处的精准呈现；方法逻辑：研究设计与研究方法的科学性；细节决胜：研究计划书中的“隐性加分项”等五个方面阐述了申报一个重要课题需要准备的前期工作。讨论互动环节，老师们就“如何走出‘教育研究方法=文献+问卷+访谈’的局限”等问题与徐教授探讨，气氛热烈而活跃，大家纷纷表示受益匪浅。
最后，李琼对徐岚教授的分享表示感谢，她说：“这既是一次项目申报的实操指导，也是一场生动的优秀教师、学者的成长叙事，希望老师们深耕专业，如徐教授所愿，都能找到愿意一辈子做的有意义的课题。”
